Auch der Krempel muss hoch!

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2026-03-01 07:18:56 +01:00
commit 12c21984e5
44 changed files with 1773 additions and 0 deletions

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22
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228
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"Berichtsheft/09.06. - 13.06.md",
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"Deutsch (Moors)/Verkaufssituationen.md",
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"WBL & GIT (Weitz)/59.md",
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"EVP (Löbach)",
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"Englisch (Ritter)",
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"Berichtsheft",
"WBL & GIT (Weitz)"
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View File

@@ -0,0 +1,21 @@
### Montag
- Politik: DSGVO und Situationen bewerten.
- SUD: Python alles lief auf Schleifen hinaus.
- EVP: Konfiguration von Netzwerken im Simulationstool Cisco Packet-Tracer.
### Dienstag
- WBL & GIT: Organisatorisches. Aufbau von JIKU IT, mit Vergleich zum eigenen Unternehmen. Danach dann Aufgaben zu einem Szenario, bei dem eine AG durch eine andere übernommen werden soll (mit Mehrheit).
- GIT & SUD: Wiederholung von Bedrohungen in der IT. Dann Lesen, Vergleichen und Präsentieren von den relevanten Ausschnitten aus BDSG und EU-DSGVO zum Thema Datenschutz und Maßnahmen zur Datensicherheit.
- SUD: Python-Aufgabe des Vortages besprechen. Python-Syntax mittels Buch erlernen. Dazu mehr Aufgaben. Übungen zur Stärkung des Rücken. Später One-Touch-Ball.
### Mittwoch
- WBL & GIT: Aktiengesellschaften und fortführend von gestern.
- Englisch: Aufgaben zum Thema Kommunikationsmöglichkeiten im Unternehmen.
- GIT & SUD: Drei Ziele der IT-Sicherheit und Beispiele für Gefahren, deren Folgen und Gegenmittel.
### Donnerstag
- Deutsch: Kommunikation nach von Thun und Watzlawick. Aufgabe, Aussagen vom Arbeitsplatz nach dem
- EVP: Aufgabe eine Präsentation zur Ausstattung eines PC-Arbeitsplatzes zu erstellen. Dazu eine Mindmap, um zu schauen, was überhaupt alles dazugehört. Dann Aufteilung auf die Tischgruppen. Das Thema Ergonomie (Bildschirmarbeitsplätze (DGUV, BildscharbV)) aufgeteilt. Dazu spezifisch die in Klammern genannten Themen recherchiert).
### Freitag
- SUD: Hausaufgaben der letzten Stunde besprochen. Dann zwei Python-Aufgaben: Einmal von drei Temperaturen das Mittel berechnen lassen, sowie Maximum und Minimum der Werte ausgeben lassen. Anschließend ein Programm zur Berechnung von Schaltjahren schreiben.
- WBL & GIT: Aufgaben vom Vortag besprechen und abgleichen. Dann weitere Aufgaben.

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@@ -0,0 +1,18 @@
### Montag:
- EVP: Klausurvorbereitung, dann Klausur
- Cisco Infoveranstaltung: Veranstaltung über den Kurs zur Vorbereitung für CCNA.
### Dienstag:
- Distanzunterricht mit einem Projekt zur Vorbereitung auf die AP1 (Wie mit KI lernen)
### Mittwoch:
- WBL & GIT: Notenbesprechung
- Englisch: Film
- SUD (Dilt): Notenbesprechung, Recherche zu iKFZ.
### Donnerstag:
- Deutsch: Recherche und Präsentation von Crossselling, Downselling und Upselling.
- EVP (Löbach): Film
### Freitag:
SUD: Python GTIN Überprüfer.

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@@ -0,0 +1,19 @@
### Montag:
Feiertag
### Dienstag:
Urlaub
### Mittwoch:
- WBL & GIT: Aufgabe bearbeitet.
- Englisch: Aufgabe eine Präsentation zum Thema Projektmanagement auf Englisch.
- SUD (Dilt): Lehrer Abwesenheit - Aufgabe zum Thema der letzten Woche vertieft.
### Donnerstag:
- Deutsch: Wiederholung. Typologie von Kunden und Verkäufern. Gespräche basierend darauf, um die Kommunikationsabläufe zu analysieren und dokumentieren auf Floskeln und Methoden z.B.
- EVP (Löbach): Präsentation weiter vorbereiten. Dazu noch mehr Recherche.
### Freitag
- SUD (Jung): Mehr Python
- WBL & GIT: BWLZeug
- EVP: Packet Tracer. Volles VLSM Subnetting

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@@ -0,0 +1,13 @@
### Montag
Distanzunterricht
### Dienstag
Krank
### Mittwoch
WBL & GIT: Bezugsvergleich
Englisch: Aufgaben
SUD (Dilt): Aufgaben der Vorwoche besprochen. Dann BSI-Zeug
### Donnerstag & Freitag
Feiertag & Urlaub

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@@ -0,0 +1,22 @@
### Montag:
SUD: Besprechung von Ergebnissen der letzten Woche und dann neue Aufgabe zu Arrays in Python
EVP: Strukturierte Verkabelung recherchieren und dann Lösung zusammentragen. Identifizieren von Symbolen aus der Cisco Netzwerk Symbologie.
### Dienstag:
WBL & GIT: Hausaufgaben besprochen. Dann noch zusätzliche Aufgaben.
SUD (Dilt): Verschlüsselungen
SUD (Jung): Python Lotto mit Statistiken
Sport: Badminton
### Mittwoch:
WBL & GIT: Zustandekommen von Rechtsgeschäften (Verträgen). Arbeitsauftrag zu hypothetischen Szenario.
Englisch: Aufgaben besprochen, dann Präsentationen gehalten.
SUD (Dilthey): Verschlüsselung fortführend.
### Donnerstag:
Deutsch: Aufgaben zu Frageformen und Erstellung einer Aufgabe zum Thema für andere.
GIT (Löbach): Präsetńtation gehört, gehalten, und bewertet. Dann Aufgabe zu Mainboard I/O und kleine Stromberechnung.
### Freitag:
SUD: Python Lotto und Debug besprochen. Dann weitere Übungsaufgaben.
WBL & GIT: Besprechung der Aufgaben von letzten Mal.
EVP: Herausfinden, was welches Symbol der Cisco Netzwerk Topologie bedeutet.

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@@ -0,0 +1,23 @@
### Montag:
Krank
### Dienstag:
GIT: Klausur geschrieben
SUD: Klausurvorbereitung/Übersicht
SUD (Jung): Python
Sport: "Thermoregulation"
### Mittwoch:
GIT: Kaufverträge und wann sie nicht gültig sind.
Englisch: Einen hypothetischen PC auf Englisch für einen Mitarbeiter aus dem Kundensupport zusammenstellen, anhand von modernen Teilen.
SUD (Dilt): Klausurvorbereitung
### Donnerstag:
- Deutsch/Kommunikation: Vorstellen von der Aufgaben von letzter Woche. Notenbesprechung
- GIT: Aufgabe zu Festplatten. Dann Notenvergabe vor Besprechung der Aufgaben. Klausurvorbereitung SUD
### Freitag:
- Klausur: Geschrieben
- GIT: Dinge
- EVP: Klausurvorbereitung mit Probeklausur

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@@ -0,0 +1,26 @@
---
tags:
- Kommunikation
- Deutsch
---
Nach Watzlawick und Thun.
### Aufgabe: Einen eigenen Satz, den man auf der Arbeit hört auf das Modell von Thun mit den vier Ohren anwenden.
#### Satz: Wann machst du so Pause?
Sachinhalt: Nachfrage nach Pausenzeit
Selbstkundgabe: Ich möchte Pause machen
Appell: Bitte sage mir, wann du Pause machst, damit ich weiß, wie ich Pause machen kann.
Beziehungshinweis: Hoffnung, dass die Pause zügig beansprucht wird? Beziehungsweise eingeplant werden kann.
Sachohr: Wann machen wir Pause?
Selbstoffenbahrungsohr: Ich möchte Pause machen oder diese schon planen.
Appellohr: Soll ich jetzt Pause machen?
Beziehungsohr: Der Kollege ist ausgelaugt.
#### Satz: Und, wie hat es dir bisher so gefallen?
Sachinhalt: Erkundung über die Zufriedenheit mit dem Arbeitsthema.
Selbstkundgabe: Ich hätte gerne eine positive Einschätzung meiner Arbeit.
Appell: Bitte gebe zurück, dass es dir gefallen hat, oder zumindest Feedback, damit einschätzbar ist, ob du in diesem Bereich bleiben wirst.
Beziehungshinweis: Ich bin der Ausbilder und möchte Feedback haben.

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@@ -0,0 +1,27 @@
### Cross selling
Querverkauf von meistens ergänzenden aber auch manchmal mit nicht miteinander in Verbindung stehenden Produkten, die basierend auf Kundenverhalten angeboten werden. Zum Beispiel eine Kaffeemaschine und Kaffeebohnen.
In Person häufig effektiver, aber online auch als "andere Kunden kauften auch" oder "Angebote, die zu diesem Produkt passen" spürbar. Also aufgrund von Nutzerdaten zugeschnittene Werbung, um zusätzliche Produkte zu verkaufen.
Bekannt aus: Jedem Online-Shop. Produkte, die günstig verkauft werden, aber zusätzlich etwas teures benötigen (Drucker, Wassersprudler)
Wann: Wenn Kunde ein Angebot angenommen hat und kurz vor dem Kauf steht, oder wenn dieser bereits getätigt wurde.
Ziel: Umsatzsteigerung durch Mehrverkauf.
## Upselling
Beim Upselling wird dem Kunden ein höherwertiges oder teureres Produkt angeboten, oft durch plausible Argumente, Vorteile oder Produktvergleiche. Ist ein Akt der Balance, da zu extremes Upselling dazu führen kann, dass der Kunde den Verkäufer als manipulativ oder aufdringlich wahrnehmen kann.
Bekannt aus: Netflix und co. Mit Premium 4k Streaming und mehr Geräten für nur X€ mehr. Oder im Urlaub. Man bucht bei einem Flug Economy und man bekommt "Premium Economy" für nur 79€ angeboten.
Wann: Wenn Kunde ein Angebot angenommen hat und dabei ist den Kauf zu tätigen.
Ziel: Umsatzsteigerung durch Wert pro Kunde (Customer Lifetime Value) zu steigern.
### Downselling
Bei der Strategie des Downselling empfehlt man dem Kunden aktiv ein günstigeres Produkt, welches den Anforderungen dessen entspricht. Zwar entsteht kurzfristig weniger Umsatz, aber durch ehrliche Beratung steigt langfristig das Vertrauen und die Kundenbindung häufig resultiert das in Weiterempfehlungen, weil der Kunde Mundpropaganda betreibt, weil er von dem Verkäufer begeistert ist. So bringt er wahrscheinlich zusätzliche Kunden rein.
Bekannt aus: Elektronikmärkten („Sie brauchen gar nicht das Modell für 1.200 €, das günstigere für 900€ reicht völlig.“). Überall, wo Verkäufer*innen individuell auf Kunden eingehen können.
Wann: Wenn ein Kunde zögert oder eventuell abspringt.
Ziel: Kundenzufriedenheit und langfristige Kundenbindung durch vertrauensvolle Beratung.

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@@ -0,0 +1,7 @@
- Offene Fragen (Unterwerfungsfragen): Support als erste Frage in einem Gespräch, um überhaupt das Problem erklärt zu bekommen.
- Direkte Fragen (Gretchenfragen): Beim Erfragen von dem konkreten Endgerät des Nutzers (Kennung des Laptop zum Beispiel).
- Selektive Fragen (Kompassfragen): In Absprache mit anderen Abteilungen "Wie ist der Stand der Dinge bei euch? Können wir das dann machen?"
- Rhetorische Fragen: Bei Kunden im Home-Office: "Sie sind morgen sicherlich im Büro, dass wir den Fehler beheben können?"
- Alternative Fragen (Killerfragen): Bei Endgerät mit abgelaufener Garantie: "Soll ich den Laptop jetzt sofort mitnehmen, oder soll ich in einer Stunde nochmal vorbeikommen, damit Sie Ihre Dateien speichern können?"
### Aufgabe für die anderen Leute

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@@ -0,0 +1,2 @@
Niels:
Robin:

View File

@@ -0,0 +1,100 @@
### Aufgabe 1
175 B x 8 = 1400 b
10000 packets x 1400 b = 14000000
14000 Kb
14 Mbit in 25ms
1000 ms / 25 = 40
14 Mbit/25ms x 40 = 560Mbit/s
oder 14 Mbit / 0,025 s = 560 Mbit/s
### Aufgabe 2
8192 MiB - 256 MiB = 7936 MiB
7936 x 80% = 6348,8 MiB
6348,8 MiB / 200 MiB = 31
Antwort: Man kann 31 Thin Clients über den Server verwalten.
### Aufgabe 3
Datenbestand: 4 TiB
Wirkdatendurchsatz im 2 Gbit/s FC-SAN: 150 MiB/s
4 TiB = 4 × 1.048.576 MiB = 4.194.304 MiB
4.194.304 MiB / 150MiB/s = 27962,026666667
27962,026666667 Sekunden / 60 = 466,033777778
466,033777778... Minuten % 60 = 7 Stunden Rest 46,033
Antwort: ungefähr 7 Stunden und 46 Minuten
### Aufgabe 4
Upload: 576 kBit
Dateigröße: 3 MiB
3 Mib = 3 x (2²⁰ / 10³) = 3145,728 KB
576 / 8 = 72 KB/s
3145,728 KB / 72 KB/s = 43,690666667 Sekunden
### Aufgabe 5
Lehrer: 30 (5 GiB pro Lehrer)
Azubis: 1200 (300 MiB pro Azubi)
Klassen: 48 (4 GiB pro Klasse "Unterrichtsdaten", 2 GiB pro Klasse "Allgemeines")
Schulungsräume: 4 (15 GiB pro Schulungsraum)
+5 GiB allgemein
Lehrer = 30 x 5 GiB = 150 GiB
Azubis: 1200 x 300 MiB = 360000 MiB
Unterrichtsdaten: 48 x 4 GiB = 192 GiB
Allgemeine Daten der Klassen: 48 x 2 = 96 GiB
Schulungsräume: 4 x 15 GiB = 60 GiB
5 GiB allgemein
360000 MiB = 351,5625 GiB
Gerundet: 352 GiB
Total: 150 + 352 + 192 + 96 + 60 + 5 = 855 GiB
### Aufgabe 6
Zentrale: SDSL mit 5 Mbit/s symmetrisch
Filiale: ADSL mit 24 Mbit/s download, 1 Mbit/s upload
3 MiB = 3 × 1024 × 1024 = 3.145.728 Byte
3.145.728 Byte × 8 = 25.165.824 Bit
Von Filiale in Zentrale:
25.165.824 b / 1000000 b = 25,165824 Sekunden
### Aufgabe 7
23,5 MiByte in KiByte umrechnen
23,5 x 1024 = 24064 KiByte
### Aufgabe 8
Überwachungszeit: 0-7 und 16-24 also von 7 bis 16 nicht. Also 9 Stunden nicht
Aufnahmezeit: 20% der Überwachungszeit
Anzahl Hallen: 5
Anzahl IP-Kameras pro Halle: 7
Bildauflösung 800x600 Pixel
Farbtiefe 16 Bit
Videokompression 1:40
Aufnahmefrequenz/Kamera: 30 Bilder/s
Aufzeichnungsfrequenz: Jedes 6. von Kamera gesendetes Bild
Speicherungsdauer: 14 Tage
Wie viele Datenmenge benötigen die Überwachungsbilder (mit Rechenwerg):
### Aufgabe 9
Größe: 46262 Bytes
Größe auf Datenträger: 49.152 Bytes
46262 Bytes ÷ 1024 = 45,17 KiB
Windows speichert Dateien in Clustern. Ein Cluster ist der kleinste Speicherblock, den das Dateisystem (z.B. NTFS) verwaltet.
Hier: 49152 Bytes ÷ 1024 = 48 KiB
Das bedeutet: Die Datei belegt 48 KiB Platz auf der Festplatte, obwohl sie nur ~45,17 KiB groß ist.
Erklärung: Die Clustergröße beträgt in diesem Fall vermutlich **4 KiB** oder **8 KiB**, und Windows rundet auf den nächsten vollen Clusterblock auf.

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@@ -0,0 +1,17 @@
Warum sind 1 TB nicht 1 TB Festplattenspeicher?
## Gibibyte, Mebibyte, Kibibyte Hintergrund
Auf der Grundebene nutzt ein Computer das Binärsystem, welches nur **zwischen 0 und 1 unterscheidet**. Bis 1996 hatte man jedoch **keine eigenständigen Präfixe für vielfache Zweierpotenzen**, sondern nur für das übliche Dezimalsystem (auch Zehnersystem), welches zwischen den Zahlen 0 bis 9 unterscheidet.
Aus diesem Grund hat man auch für die Speicherkapazität die gängigen Vorsätze des Dezimalsystems (SI-Präfixe) verwendet also Kilo für 1.000 (10³), Mega für 1 Million (10⁶) und Giga für 1 Milliarde (10⁹). Die Hersteller von Festplatten, Speichersticks und CD-Rohlingen verwenden diese nach wie vor, da sie als internationale Maßeinheit gelten. Da jedoch ein Kilobyte aus 1024 Bytes (2¹⁰) besteht und nicht aus 1000 Bytes (10³), entsteht hier eine **Lücke zwischen der eigentlichen und der realen Speicherkapazität**. Die Differenz wächst dazu prozentual mit der Größe des Speichermediums.
Seit 1996 gibt es jedoch die Binär-Vorsätze (IEC-Präfixe), welche sich aus der ersten Silbe der Dezimal-Präfixe und einem angehängten „**bi**“ für **„bi**när“ zusammensetzen also Kibi statt Kilo, Mebi statt Mega und Gibi statt Giga.
In kurzen Worten: Es ist das Problem, dass man in binär gerne in 1000er Schritten rechnet, während Computer in binär arbeiten. Ergo sind 1000 GB nur 931 Gibibyte
1024 GB sind 953 Gibibyte.
So kann ein Kilobyte 1.000 Byte oder 1.024 Byte sein. Der Unterschied zwischen 1.000 und 1.024 liegt bei 2,4 Prozent. Wenn sich die Zahlen vom Kilo- in den Giga-Bereich verschieben, dann wird die Differenz noch größer. Hier merkt man den Unterschied schon sehr deutlich.
Kilobyte * 103 ÷ 210 = Kibibyte
Kibibyte * 210 ÷ 103 = Kilobyte

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@@ -0,0 +1,35 @@
a) 1500 kB = 1,5 MB
b) 8989467 MB = 8989,467 TB
c) 7,1 TB = 7100 GB
d) 1500 kB = 1,43 MiB
e) 8989467 MB = 8,1758 TiB
f) 7,1 TB = 6612,3902 GiB
g) 854,56 GiB = 0,917TB
h) 0,56 TiB = 615726,511 MB
i) 34,78 MiB = 291755786.36 Bit
# Formel: Wert x (Format das wir haben/Format das wir haben wollen) = Ergebnis
![[Pasted image 20250704112950.png]]
## Werbesachen
7,5 GiB = 8,053 GB
18 Minuten = 1080 Sekunden
108 Minuten (1:48 Stunden) = 6480 Sekunden
8,053 GB = 8053 MB
Mögliche Übertragungsrate mit 400 Mbit (50 MB/s bei 8053 MB): 161,06 Sekunden
Neue Rate: 8053 MB / 1080 S = 7,45555 MB/s oder 59,6 Mbit/s
Alte Rate: 8053 MB / 6480 S = 1,2427 MB/s oder 9,94 Mbit/s
Ungerundete Werte:
Neue Rate: 8053,06368 / 1080 = 7,456540444 MB/s oder 59,652323556 Mbit/s
Alte Rate: 8053,06368 / 6480 = 1,242756741 MB/s oder 9,942053926 Mbit/s
### Minimale Downloadrate
Maximale Downloadrate = 400 Mbit/s oder 50 MB/s
Mindestrate: 15 Mbit/s Down | 5 Mbit/s Up
Latenz: <150 ms
https://www.bundesnetzagentur.de/DE/Vportal/TK/InternetTelefon/Versorgung/start.html

11
EVP (Jordan)/Untitled.md Normal file
View File

@@ -0,0 +1,11 @@
Oben Rechts: Server
Unten Rechts: Multilayer Switch (Ein Switch an den weitere Switches verbunden werden) / Level 3 Switch
Links Oben: PC
Links Mitte: DSLAM
Links Unten: WAN Media
1: Web Server
2: Hub (Generic)
3:
4: Application Server
5:

135
EVP (Löbach)/01.md Normal file
View File

@@ -0,0 +1,135 @@
Geräte:
    - PC
    - Monitor
- - Auflösung
- - Wie viele
- - Energieeffizienz
- - Anschlüsse
- - Sonstige Funktionen (USB-Anschlüsse? Daisy-Chaining?)
    - Drucker/Fax
- - Tinte?
- - Toner?
- - Multifunktion?
- - Wireless, Wired?
    - Headset
    - Lautsprecher + Mikrofon (wenn nicht Headset)
    - Telefon
    - Webcam
    - USB Hubs
    - Dockingstation falls mit Notebooks gearbeitet wird
    - Tastatur
    - Maus (ergonomisch)
Computer:
    - Gehäuse
    - Prozessor
    - Grafikkarte
    - Arbeitsspeicher
    - Datenträger (HDD, SSD, M.2?)
    - Mainboard
    - Anschlüsse
    - Sonstige PCIe-Karten (Soundkarte? Mehr USB-Anschlüsse?)
- - WLAN von Nöten?
    - Netzteil
    - Vielleicht auch einfach nur ein Laptop für mobiles Arbeiten?
- - In diesem Sinne dann auch für Homeoffice bei VPN einen TAN-Generator/Kryptokarte?
Software:
    - Betriebssystem
    - VoIP
    - Video Conferencing
    - Online-Collaboration
    - AI?
    - Email
    - Office
    - Spezialsoftware (Bildbearbeitung, Branchenrelevante Software)
    - Lizenzen für Software
Möbel:
    - Tisch
- - Höhenverstellbar?
- - Verschiebbar?
    - Stuhl
    - Aktenschrank(?)
    - Rollcontainer
    - Pflanzen
    - Müllkorb
Sonstiges:
    - Steckdosenleisten
    - Netzwerkkabel
    - Telefonkabel
    - Allgemein Kabel, um alle Geräte mit Strom zu versorgen und ggf. zu verbinden
    - Kabelkanäle (Boden und Tisch)
    - Beleuchtung
    - Büromaterialien wie Stifte? Notizblöcke? Klebezettel?
    - USV vielleicht
    - Fluchtweg berücksichtigen?
    - Brandschutztür?
    - Diebsstahlschutz (Abschließbare Schränke und Fenster?)

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- Gruppe 1 (Tisch 3): Anton, Christian, Victoria
- Gruppe 2 (Tisch 1): Demir, Imran, Jan, Sarya
- Gruppe 3 (Tisch 5): Niklas, Vincent
- Gruppe 4 (Tisch 4): Ben, Till
- Gruppe 5 (Tisch 2): Meine Gruppe. Keine Bewertung.
| Präsentation | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ---------------------------------------- | --- | --- | --- | --- |
| **Ablauf** | | | | |
| Angemessene Vorstellung | ++ | ++ | ++ | ++ |
| Einleitung, Hinführung zum Thema | + | ++ | ++ | + |
| Ausgewogene Aufgabenverteilung | ++ | + | ++ | + |
| Beachtung Zeitvorgabe | ++ | ++ | o | + |
| **Vortrag** | | | | |
| Struktur / Gliederung | ++ | ++ | ++ | ++ |
| Gestaltung / Methodik | ++ | + | ++ | ++ |
| Sprachliche Sicherheit, freie Rede | ++ | + | + | + |
| Ausdruck, Körpersprache | ++ | ++ | + | ++ |
| Verständlichkeit, Sprachtempo | + | ++ | ++ | + |
| "Inhaltliche" / fachliche Sicherheit | + | + | ++ | + |
| **Visualisierung** | | | | |
| Sinnvoller /notwendiger Medieneinsatz | ++ | ++ | ++ | ++ |
| Gestaltung, Übersichtlichkeit der Medien | ++ | + | ++ | ++ |
| Präsentationseffekte | + | + | ++ | + |

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(Technische Regeln für Arbeitsstätten)
Siehe das Dokument in file:///home/kevkus/Downloads/ASR-A6.pdf
Quelle: Arbeisschutzausschüsse beim BMAS

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6
Maßnahmen zur Gestaltung von Bildschirmarbeitsplätzen
6.1
Allgemeine Anforderungen an Bildschirmarbeitsplätze
(1) Bildschirmarbeitsplätze sind so einzurichten und zu betreiben, dass die Sicherheit und der Schutz der Gesundheit der Beschäftigten gewährleistet sind. Die Grundsätze der Ergonomie sind auf die Bildschirmarbeitsplätze und die erforderlichen Arbeitsmittel sowie die für die Informationsverarbeitung durch die Beschäftigten erforderlichen Bildschirmgeräte entsprechend anzuwenden.
(2) Der Arbeitgeber hat dafür zu sorgen, dass die Tätigkeiten der Beschäftigten an Bildschirmgeräten insbesondere durch andere Tätigkeiten oder regelmäßige Erholungszeiten unterbrochen werden.
(3) Für die Beschäftigten ist ausreichend Raum für wechselnde Arbeitshaltungen und -bewegungen vorzusehen.
(4) Die Bildschirmgeräte sind so aufzustellen und zu betreiben, dass die Oberflächen frei von störenden Reflexionen und Blendungen sind.
(5) Die Arbeitstische oder Arbeitsflächen müssen eine reflexionsarme Oberfläche haben und so aufgestellt werden, dass die Oberflächen bei der Arbeit frei von störenden Reflexionen und Blendungen sind.
(6) Die Arbeitsflächen sind entsprechend der Arbeitsaufgabe so zu bemessen, dass alle Eingabemittel auf der Arbeitsfläche variabel angeordnet werden können und eine flexible Anordnung des Bildschirms, des Schriftguts und der sonstigen Arbeitsmittel möglich ist. Die Arbeitsfläche vor der Tastatur muss ein Auflegen der Handballen ermöglichen.
(7) Auf Wunsch der Beschäftigten hat der Arbeitgeber eine Fußstütze und einen Manuskripthalter zur Verfügung zu stellen, wenn eine ergonomisch günstige Arbeitshaltung auf andere Art und Weise nicht erreicht werden kann.
(8) Die Beleuchtung muss der Art der Arbeitsaufgabe entsprechen und an das Sehvermögen der Beschäftigten angepasst sein; ein angemessener Kontrast zwischen Bildschirm und Arbeitsumgebung ist zu gewährleisten. Durch die Gestaltung des Bildschirmarbeitsplatzes sowie der Auslegung und der Anordnung der Beleuchtung sind störende Blendungen, Reflexionen oder Spiegelungen auf dem Bildschirm und den sonstigen Arbeitsmitteln zu vermeiden.
(9) Werden an einem Arbeitsplatz mehrere Bildschirmgeräte oder Bildschirme betrieben, müssen diese ergonomisch angeordnet sein. Die Eingabegeräte müssen sich eindeutig dem jeweiligen Bildschirmgerät zuordnen lassen.
(10) Die Arbeitsmittel dürfen nicht zu einer erhöhten, gesundheitlich unzuträglichen Wärmebelastung am Arbeitsplatz führen.
6.2
Allgemeine Anforderungen an Bildschirme und Bildschirmgeräte
(1) Die Text- und Grafikdarstellungen auf dem Bildschirm müssen entsprechend der Arbeitsaufgabe und dem Sehabstand scharf und deutlich sowie ausreichend groß sein. Der Zeichen- und der Zeilenabstand müssen angemessen sein. Die Zeichengröße und der Zeilenabstand müssen auf dem Bildschirm individuell eingestellt werden können.
(2) Das auf dem Bildschirm dargestellte Bild muss flimmerfrei sein. Das Bild darf keine Verzerrungen aufweisen.
(3) Die Helligkeit der Bildschirmanzeige und der Kontrast der Text- und Grafikdarstellungen auf dem Bildschirm müssen von den Beschäftigten einfach eingestellt werden können. Sie müssen den Verhältnissen der Arbeitsumgebung individuell angepasst werden können.
(4) Die Bildschirmgröße und -form müssen der Arbeitsaufgabe angemessen sein.
(5) Die von den Bildschirmgeräten ausgehende elektromagnetische Strahlung muss so niedrig gehalten werden, dass die Sicherheit und die Gesundheit der Beschäftigten nicht gefährdet werden.
6.3
Anforderungen an Bildschirmgeräte und Arbeitsmittel für die ortsgebundene Verwendung an Arbeitsplätzen
(1) Bildschirme müssen frei und leicht dreh- und neigbar sein sowie über reflexionsarme Oberflächen verfügen. Bildschirme, die über reflektierende Oberflächen verfügen, dürfen nur dann betrieben werden, wenn dies aus zwingenden aufgabenbezogenen Gründen erforderlich ist.
(2) Tastaturen müssen die folgenden Eigenschaften aufweisen:
1.
sie müssen vom Bildschirm getrennte Einheiten sein,
2.
sie müssen neigbar sein,
3.
die Oberflächen müssen reflexionsarm sein,
4.
die Form und der Anschlag der Tasten müssen den Arbeitsaufgaben angemessen sein und eine ergonomische Bedienung ermöglichen,
5.
die Beschriftung der Tasten muss sich vom Untergrund deutlich abheben und bei normaler Arbeitshaltung gut lesbar sein.
(3) Alternative Eingabemittel (zum Beispiel Eingabe über den Bildschirm, Spracheingabe, Scanner) dürfen nur eingesetzt werden, wenn dadurch die Arbeitsaufgaben leichter ausgeführt werden können und keine zusätzlichen Belastungen für die Beschäftigten entstehen.
6.4
Anforderungen an tragbare Bildschirmgeräte für die ortsveränderliche Verwendung an Arbeitsplätzen
(1) Größe, Form und Gewicht tragbarer Bildschirmgeräte müssen der Arbeitsaufgabe entsprechend angemessen sein.
(2) Tragbare Bildschirmgeräte müssen
1.
über Bildschirme mit reflexionsarmen Oberflächen verfügen und
2.
so betrieben werden, dass der Bildschirm frei von störenden Reflexionen und Blendungen ist.
(3) Tragbare Bildschirmgeräte ohne Trennung zwischen Bildschirm und externem Eingabemittel (insbesondere Geräte ohne Tastatur) dürfen nur an Arbeitsplätzen betrieben werden, an denen die Geräte nur kurzzeitig verwendet werden oder an denen die Arbeitsaufgaben mit keinen anderen Bildschirmgeräten ausgeführt werden können.
(4) Tragbare Bildschirmgeräte mit alternativen Eingabemitteln sind den Arbeitsaufgaben angemessen und mit dem Ziel einer optimalen Entlastung der Beschäftigten zu betreiben.
(5) Werden tragbare Bildschirmgeräte ortsgebunden an Arbeitsplätzen verwendet, gelten zusätzlich die Anforderungen nach Nummer 6.1.
6.5
Anforderungen an die Benutzerfreundlichkeit von Bildschirmarbeitsplätzen
(1) Beim Betreiben der Bildschirmarbeitsplätze hat der Arbeitgeber dafür zu sorgen, dass der Arbeitsplatz den Arbeitsaufgaben angemessen gestaltet ist. Er hat insbesondere geeignete Softwaresysteme bereitzustellen.
(2) Die Bildschirmgeräte und die Software müssen entsprechend den Kenntnissen und Erfahrungen der Beschäftigten im Hinblick auf die jeweilige Arbeitsaufgabe angepasst werden können.
(3) Das Softwaresystem muss den Beschäftigten Angaben über die jeweiligen Dialogabläufe machen.
(4) Die Bildschirmgeräte und die Software müssen es den Beschäftigten ermöglichen, die Dialogabläufe zu beeinflussen. Sie müssen eventuelle Fehler bei der Handhabung beschreiben und eine Fehlerbeseitigung mit begrenztem Arbeitsaufwand erlauben.
(5) Eine Kontrolle der Arbeit hinsichtlich der qualitativen oder quantitativen Ergebnisse darf ohne Wissen der Beschäftigten nicht durchgeführt werden.

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https://www.forum-verlag.com/fachwissen/arbeitsschutz/bildschirmarbeitsplatz/

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# KI-Krempel für Übersicht
## 1. Kurze Zusammenfassungen der Themen
### 🧍‍♂️ Ergonomie am Bildschirmarbeitsplatz
Ergonomie bezieht sich auf die Anpassung der Arbeitsbedingungen an den Menschen, um Gesundheit und Wohlbefinden zu fördern. Bei Bildschirmarbeitsplätzen bedeutet dies:
- **Sitzhaltung**: Der Bürostuhl sollte höhenverstellbar sein, mit einer neigbaren Rückenlehne und einer gepolsterten Sitzfläche. Die Sitzhöhe sollte so eingestellt sein, dass die Füße flach auf dem Boden stehen und die Knie einen Winkel von etwa 90° bilden.
- **Tisch**: Die Arbeitsfläche sollte mindestens 160 cm breit und 80 cm tief sein, um ausreichend Platz für Arbeitsmittel zu bieten.[weka.de+1forum-verlag.com+1](https://www.weka.de/arbeitsschutz-gefahrstoffe/ergonomie-am-bildschirmarbeitsplatz-so-klappts/?utm_source=chatgpt.com)
- **Monitor**: Der Bildschirm sollte etwa 5080 cm von den Augen entfernt sein, wobei die Oberkante des Monitors maximal auf Augenhöhe liegt. Eine leichte Neigung des Monitors kann die Lesbarkeit verbessern.[forum-verlag.com](https://www.forum-verlag.com/fachwissen/arbeitsschutz/bildschirmarbeitsplatz/?utm_source=chatgpt.com)
- **Tastatur und Maus**: Die Tastatur sollte vom Bildschirm getrennt und neigbar sein, mit einer Handauflagefläche von 1015 cm. Die Maus sollte in Reichweite und auf gleicher Höhe wie die Tastatur positioniert sein.[bgbau.de+1forum-verlag.com+1](https://www.bgbau.de/themen/sicherheit-und-gesundheit/ergonomisches-arbeiten/buero-und-bildschirmarbeitsplaetze/idealer-bildschirmarbeitsplatz?utm_source=chatgpt.com)
- **Beleuchtung**: Blendungen und Reflexionen auf dem Bildschirm sollten vermieden werden. Idealerweise ist der Blick parallel zum Fenster gerichtet.
- **Pausen**: Regelmäßige kurze Pausen, z.B. 5 Minuten pro Stunde, helfen, körperliche Belastungen zu reduzieren.
Weitere Informationen findest du hier: [forum-verlag.com](https://www.forum-verlag.com/fachwissen/arbeitsschutz/bildschirmarbeitsplatz/?utm_source=chatgpt.com)[de.wikipedia.org](https://de.wikipedia.org/wiki/ISO_9241?utm_source=chatgpt.com)
---
### 🛡️ DGUV Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung
Die DGUV ist der Spitzenverband der deutschen Berufsgenossenschaften und Unfallkassen. Sie stellt Informationen und Regelwerke zur Verfügung, um Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit zu gewährleisten. Für Bildschirmarbeitsplätze relevant ist die DGUV Information 215-410, die Anforderungen an die Gestaltung von Bildschirm- und Büroarbeitsplätzen beschreibt.[bghm.de+2unfallkasse-nrw.de+2publikationen.dguv.de+2](https://www.unfallkasse-nrw.de/fileadmin/server/download/Regeln_und_Schriften/Informationen/215-410-2015.pdf?utm_source=chatgpt.com)
Ein Arbeitsplatz gilt als ergonomisch eingerichtet, wenn der Beschäftigte im Umgang mit seinen Arbeitsmitteln unterwiesen ist und diese sinnvoll nutzen kann.[bghm.de+1tu-chemnitz.de+1](https://www.bghm.de/fileadmin/user_upload/Arbeitsschuetzer/Gesetze_Vorschriften/Informationen/215-410.pdf?utm_source=chatgpt.com)
Die vollständige DGUV Information 215-410 findest du hier: [bghm.de](https://www.bghm.de/fileadmin/user_upload/Arbeitsschuetzer/Gesetze_Vorschriften/Informationen/215-410.pdf?utm_source=chatgpt.com)
---
### 📜 BildscharbV Bildschirmarbeitsverordnung
Die Bildschirmarbeitsverordnung (BildscharbV) war eine Verordnung über Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit an Bildschirmgeräten. Sie trat 1996 in Kraft und wurde 2016 in die Arbeitsstättenverordnung (ArbStättV) integriert. Ziel war es, die Gesundheit der Beschäftigten bei der Bildschirmarbeit zu schützen.[click-licht.de+2de.wikipedia.org+2arbeitsrechte.de+2](https://de.wikipedia.org/wiki/Bildschirmarbeitsverordnung?utm_source=chatgpt.com)
Die Verordnung regelte unter anderem:
- **Gestaltung des Arbeitsplatzes**: Anforderungen an Bildschirmgeräte, Tastaturen, Arbeitsstühle und -tische.
- **Arbeitsorganisation**: Regelungen zu Pausen und Arbeitsabläufen.
- **Gesundheitsschutz**: Angebot von Augenuntersuchungen und Unterweisungen für Beschäftigte.
Weitere Details zur BildscharbV findest du hier: [de.wikipedia.org](https://de.wikipedia.org/wiki/Bildschirmarbeitsverordnung?utm_source=chatgpt.com)
---
## 2. Webseiten für weiterführende Recherchen
- **DGUV Information 215-410**: [bghm.de](https://www.bghm.de/fileadmin/user_upload/Arbeitsschuetzer/Gesetze_Vorschriften/Informationen/215-410.pdf?utm_source=chatgpt.com)
- **Ergonomie am Bildschirmarbeitsplatz Forum Verlag**: [forum-verlag.com](https://www.forum-verlag.com/fachwissen/arbeitsschutz/bildschirmarbeitsplatz/?utm_source=chatgpt.com)
- **Bildschirmarbeitsverordnung Wikipedia**: [de.wikipedia.org](https://de.wikipedia.org/wiki/Bildschirmarbeitsverordnung?utm_source=chatgpt.com)
- **Ergonomie am Bildschirmarbeitsplatz StudySmarter**: [studysmarter.de](https://www.studysmarter.de/ausbildung/ausbildung-in-verkehr-und-logistik/lagerlogistik-ausbildung/ergonomie-am-bildschirmarbeitsplatz/?utm_source=chatgpt.com)
- **Idealer Bildschirmarbeitsplatz BG BAU**: [bgbau.de](https://www.bgbau.de/themen/sicherheit-und-gesundheit/ergonomisches-arbeiten/buero-und-bildschirmarbeitsplaetze/idealer-bildschirmarbeitsplatz?utm_source=chatgpt.com)
---
## 3. Anhaltspunkte für Bilder und Publikumsinteraktionen
### 📸 Bilder für die Präsentation
- **Ergonomischer Arbeitsplatz**: Fotos oder Diagramme, die die korrekte Sitzhaltung, Monitorhöhe und Anordnung von Tastatur und Maus zeigen.
- **Vorher-Nachher-Vergleiche**: Bilder, die einen schlecht eingerichteten Arbeitsplatz einem ergonomisch optimierten gegenüberstellen.
- **Infografiken**: Darstellungen der empfohlenen Abstände und Winkel (z.B. 90°-Winkel bei Armen und Beinen, 5080 cm Abstand zum Monitor).[weka.de](https://www.weka.de/arbeitsschutz-gefahrstoffe/ergonomie-am-bildschirmarbeitsplatz-so-klappts/?utm_source=chatgpt.com)
### 🎤 Publikumsinteraktionen
- **Kurzes Quiz**: Stelle Fragen wie: "Wie viele Minuten sollte man pro Stunde Pause machen?" oder "Was ist die empfohlene Entfernung zwischen Augen und Monitor?"
- **Mitmachübung**: Bitte die Zuhörer, ihre Sitzhaltung zu überprüfen und kleine Anpassungen vorzunehmen, z.B. den Abstand zum Monitor zu messen.[weka.de](https://www.weka.de/arbeitsschutz-gefahrstoffe/ergonomie-am-bildschirmarbeitsplatz-so-klappts/?utm_source=chatgpt.com)
- **Diskussion**: Frage das Publikum nach eigenen Erfahrungen mit ergonomischen Problemen am Arbeitsplatz und möglichen Lösungen.
# ⚖️ **Was gilt heute?**
Seit dem 3.12.2016:
- **Abschnitt 6 der ArbStättV** regelt Anforderungen an Bildschirmarbeit.
- **Seit Juli 2024** konkretisiert die neue **ASR A6 „Bildschirmarbeit“** diese Anforderungen praxisnah.
> 🎯 **Merksatz für deine Folie oder dein Vortrag:**
> _„BildscharbV ist Geschichte heute regeln ArbStättV Abschnitt 6 und ASR A6 die Bildschirmarbeit.“_
---
### 📋 **Wichtige Merkmale der heutigen Regelung**
#### ✅ **1. Allgemeine Schutzziele statt Detailvorgaben**
- Die ArbStättV nennt **Ziele** (z.B. „Bildschirm muss reflexionsarm sein“), aber keine festen Maße oder Normgrößen.
- Die Umsetzung ist **betriebsspezifisch**, abhängig von der jeweiligen Gefährdungsbeurteilung (§ 3 ArbStättV).
#### ✅ **2. Gefährdungsbeurteilung ist Pflicht**
- Arbeitgeber müssen für jeden Arbeitsplatz prüfen:
- Ist die Beleuchtung ausreichend?
- Ist die Sitzhaltung ergonomisch möglich?
- Gibt es gesundheitliche Risiken (Augen, Rücken etc.)?
#### ✅ **3. Anwendung der ASR (z.B. ASR A6)**
- Die sogenannten **Technischen Regeln für Arbeitsstätten (ASR)** machen die gesetzlichen Ziele **konkret umsetzbar**.
- Wer die ASR befolgt, **erfüllt automatisch** die Anforderungen der ArbStättV durch die sog. „tatsächliche Vermutung“.
> 📌 **Beispiel**: In ASR A6 steht z.B., wie weit der Bildschirm vom Nutzer entfernt sein soll (ca. 5070 cm), obwohl das in der ArbStättV nicht explizit drinsteht.
---
## 🔎 Für deine Folien/Handout:
### 🔗 **Wichtige Links zum Recherchieren**
- [ArbStättV §3 Gefährdungsbeurteilung](https://www.gesetze-im-internet.de/arbst_ttv_2004/__3.html)
- [Wikipedia: Gefährdungsbeurteilung](https://de.wikipedia.org/wiki/Gef%C3%A4hrdungsbeurteilung)
- [Wikipedia: Technische Regeln für Arbeitsstätten (ASR)](https://de.wikipedia.org/wiki/Technische_Regeln_f%C3%BCr_Arbeitsst%C3%A4tten)
- [Wikipedia: Bildschirmarbeitsverordnung (Historisch)](https://de.wikipedia.org/wiki/Bildschirmarbeitsverordnung)
# Beispiel-Vortrag
## 🎤 **Vortragstitel:**
**„Rechtsgrundlage für unseren ergonomischen Bildschirmarbeitsplatz: ArbStättV & ASR A6“**
---
### ⏱️ **Gliederung (57 Minuten Gesamt)**
| Abschnitt | Dauer | Inhalt |
| ---------------------------------------------- | --------- | ------------------------------------------------------------ |
| 1. Einstieg | 1 Min | Ziel des Vortrags & Projektbezug |
| 2. Was ist die ArbStättV? | 11.5 Min | Grundprinzip & Schutzziele |
| 3. Rolle der ASR A6 | 1.52 Min | Technische Umsetzung für Bildschirmarbeitsplätze |
| 4. Konkrete Anwendung auf unseren Arbeitsplatz | 2 Min | Wie wir die Vorschriften in unserem Projekt umgesetzt haben |
| 5. Fazit & Übergang | 0.5 Min | Wichtigkeit der Rechtsgrundlage & Übergabe an nächste Person |
## **Beispiel-Sprechtext & Folienvorschläge**
---
### **Folie 1: Titel & Einstieg**
🖥️ **Unser Projekt: Bildschirmarbeitsplatz für die FutureTech GmbH**
🔎 _Fokus heute: Rechtliche Grundlagen ArbStättV & ASR A6_
🎙️ **Was du sagst:**
> „In unserem Projekt gestalten wir einen modernen Bildschirmarbeitsplatz für die FutureTech GmbH. Damit unser Konzept nicht nur ergonomisch sinnvoll, sondern auch rechtskonform ist, orientieren wir uns an der Arbeitsstättenverordnung, kurz ArbStättV, und der neuen Technischen Regel ASR A6.“
---
### **Folie 2: Was ist die ArbStättV?**
📘 **Arbeitsstättenverordnung (seit 2004):**
- Legt **allgemeine Schutzziele** fest
- Keine konkreten Maße, sondern **Ziele** wie:
✅ Bildschirm frei von Reflexionen
✅ Ergonomische Sitzposition möglich
✅ Ausreichende Beleuchtung
- Umsetzung durch **Gefährdungsbeurteilung**
🎙️ **Was du sagst:**
> „Die ArbStättV gibt seit 2004 keine genauen Maße mehr vor, sondern formuliert Schutzziele. Es liegt also in der Verantwortung des Unternehmens, durch eine Gefährdungsbeurteilung zu entscheiden, wie diese Ziele erreicht werden etwa durch die Wahl eines geeigneten Stuhls oder einer blendfreien Beleuchtung.“
---
### **Folie 3: Rolle der ASR A6 „Bildschirmarbeit“**
📋 **Technische Regel (seit Juli 2024):**
- **Konkretisiert die ArbStättV**
- Beispiele für Vorgaben:
- 📏 Bildschirmabstand: 5070 cm
- 🪑 Sitzhöhe einstellbar, Rückenlehne neigbar
- 💡 Beleuchtungsstärke: 500 Lux bei Bildschirmarbeit
- **Wer ASR A6 umsetzt, erfüllt automatisch die Verordnung**
🎙️ **Was du sagst:**
> „Die neue ASR A6 hilft Arbeitgebern konkret: Sie beschreibt genau, wie ein ergonomischer Arbeitsplatz aussieht mit Angaben zu Monitorhöhe, Tischfläche, Sitzverhältnissen und mehr. Damit wird die ArbStättV praktisch umsetzbar.“
---
### **Folie 4: Anwendung auf unseren Entwurf**
🛠️ **Unser Konzept für die FutureTech GmbH setzt ASR A6 um:**
-**Tischhöhe & Stuhl anpassbar**
-**Monitor auf Augenhöhe, Abstand 60 cm**
-**Blendfreie LED-Beleuchtung mit 500 Lux**
-**Pausenkonzept integriert (Kurzpausen nach 60 Min)**
🎙️ **Was du sagst:**
> „In unserem Arbeitsplatzkonzept haben wir die ASR A6 konkret berücksichtigt: Die Möbel sind höhenverstellbar, der Monitor ist auf Augenhöhe und der Abstand entspricht den Vorgaben. Auch das Pausenkonzept wurde mitgedacht, um Belastungen zu reduzieren.“
---
### **Folie 5: Fazit**
🧾 **Warum das wichtig ist:**
- 📌 Rechtskonformität durch ArbStättV & ASR A6
- 🧘‍♀️ Gesundheit & Wohlbefinden für Mitarbeitende
- ✅ Qualität & Professionalität unseres Entwurfs
🎙️ **Was du sagst:**
> „Die Beachtung der gesetzlichen Anforderungen zeigt, dass wir nicht nur einen funktionalen Arbeitsplatz liefern, sondern auch einen sicheren und gesundheitlich förderlichen. Damit bieten wir der FutureTech GmbH einen echten Mehrwert.“
# Number 2: Electric Boogaloo
## 🧭 **Struktur für deinen 57-Minuten-Vortrag zur ArbStättV & ASR A6 mit Fokus auf Ergonomie am Bildschirmarbeitsplatz**
### 🎤 **Ziel deines Vortrags:**
Du erklärst, **woher** die ergonomischen Anforderungen kommen (rechtlich) und **was** sie in der Praxis für einen Bildschirmarbeitsplatz bedeuten als Grundlage für die folgenden Abschnitte deiner Gruppe (Möbel, Gesundheit).
---
## ⏱️ **Zeitliche Gliederung & Folienaufbau (für ca. 6 Minuten)**
---
### **🟦 FOLIE 1: Titel + Rollenverteilung (30 Sekunden)**
**Titel**:
> _Ergonomie am Bildschirmarbeitsplatz Vorgaben der ArbStättV & ASR A6_
**Gesagt werden kann**:
> „Willkommen zu unserem zweiten Abschnitt. Mein Kollege hat euch gerade erklärt, welche Pflichten ein Arbeitgeber grundsätzlich bei Bildschirmarbeit hat. Ich zeige euch jetzt, was genau das für die Gestaltung eines Arbeitsplatzes bedeutet und auf welchen Regeln das Ganze basiert.“
---
### **🟦 FOLIE 2: Übergang von der BildscharbV zur ArbStättV (45 Sekunden)**
**Inhalt auf der Folie** (als Zeitleiste oder Tabelle):
🖥️ BildscharbV (19962016)
➡️ ab 2016: Abschnitt 6 der Arbeitsstättenverordnung (ArbStättV)
➡️ ab 2024: ASR A6 "Bildschirmarbeit"
**Gesprochen dazu**:
> „Früher war das Thema Bildschirmarbeit in der sogenannten Bildschirmarbeitsverordnung geregelt die wurde 2016 abgeschafft. Seitdem gelten die Regeln der Arbeitsstättenverordnung, Abschnitt 6. Die neue ASR A6 aus dem Jahr 2024 beschreibt konkret, wie diese Vorgaben umzusetzen sind.“
---
### **🟦 FOLIE 3: Was fordert die ArbStättV konkret? (1 Minute)**
**Folie mit Stichpunkten**:
- Allgemeine **Schutzziele**, keine Detailvorgaben
- Umsetzung durch **Gefährdungsbeurteilung**
- Arbeitgeber muss **Beleuchtung, Raumklima, Mobiliar** prüfen
- **Ziel**: Ergonomischer, sicherer Arbeitsplatz
**Ergänzung im Vortrag**:
> „Die Verordnung nennt keine exakten Maße sie beschreibt Ziele: Der Arbeitsplatz soll blendfrei, rückenschonend und individuell anpassbar sein. Der Arbeitgeber muss also prüfen: Sind die Stühle ergonomisch? Wie ist die Bildschirmposition? Gibt es Tageslicht?“
---
### **🟦 FOLIE 4: Die Rolle der ASR A6 „Bildschirmarbeit“ (1 Minute)**
**Folie (Tabellarisch oder Icons)**:
|Thema|Empfehlung laut ASR A6|
|---|---|
|Monitorabstand|5070 cm|
|Sitzhaltung|90°-Winkel Beine & Arme|
|Bildschirmhöhe|Oberkante auf Augenhöhe|
|Beleuchtung|keine Blendung, Tageslicht nutzen|
# Tatsächliche Eigenarbeit
### Die BildscharbV und die ArbStättV
- Die BildscharbV wurde seit dem 3. Dezember 2016 von der Arbeitsstättenverordnung, Abschnitt 6 Maßnahmen zur Gestaltung von Bildschirmarbeitsplätzen ersetzt. Seit Juli 2024 konkretisiert die ASR A6 "Bildschirmarbeit" im Rahmen ihres Anwendungsbereich die Anforderungen der Verordnung.
- RELEVANTE INFO: ArbStättV Abschnitt 6 und ASR A6 "Bildschirmarbeit"
- Diese sind ellenlang und es wird extrem nervig sein, diese zu lesen
- In der ArbStättV werden seit 2004 allgemeine Schutzziele anstatt konkreter Maßnahmen und Detailanforderungen formuliert; die Umsetzung erfolgt in jedem Betrieb nach den dortigen Verhältnissen aufgrund einer [Gefährdungsbeurteilung](https://de.wikipedia.org/wiki/Gef%C3%A4hrdungsbeurteilung "Gefährdungsbeurteilung") ([§ 3](https://www.gesetze-im-internet.de/arbst_ttv_2004/__3.html) ArbStättV). Ein wesentliches Hilfsmittel für die praktische Umsetzung sind die [Technischen Regeln für Arbeitsstätten](https://de.wikipedia.org/wiki/Technische_Regeln_f%C3%BCr_Arbeitsst%C3%A4tten "Technische Regeln für Arbeitsstätten") (ASR), die beschreiben, wie die in der Arbeitsstättenverordnung gestellten Schutzziele und Anforderungen hinsichtlich Sicherheit und Gesundheit der Beschäftigten beim Einrichten und Betreiben von Arbeitsstätten vom Arbeitgeber konkret erreicht werden können. Bei Anwendung der ASR spricht eine tatsächliche [Vermutung](https://de.wikipedia.org/wiki/Vermutung_\(Recht\) "Vermutung (Recht)") für die Einhaltung der ArbStättV.
- Die [Bildschirmarbeitsverordnung](https://de.wikipedia.org/wiki/Bildschirmarbeitsverordnung "Bildschirmarbeitsverordnung") wurde zum 3. Dezember 2016 aufgehoben und die Anforderungen an Büroarbeitsplätze sowie zur Gestaltung von Arbeitsplätzen mit Bildschirmgeräten in der ArbStättV zusammengeführt (Anhang 6/Anforderungen und Maßnahmen für Arbeitsstätten nach § 3 Absatz 1 ArbStättV).

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tags:
---
1. Voice over Internet Protocol (VoIP) - E
2. Instant Messenger - B
3. Online Collaboration - C
4. AI Chatbot - F
5. Video Conferencing - D
6. Email - A
### When to use?
1. Calling a colleague or a client.
2. In private or quick exchanges with colleagues.
3. Working in a team, coordination.
4. Clients before reaching Sarah.
5. Official meetings with clients/business partners/important people in general.
6. Official and general communication with a lot of people that does not need immediate attention. Files are sent here.
### Situations - Most suitable communication option
1. Video conferencing or VoIP conference.
2. Online Collaboration
3. Video Conference
4. AI Chatbot
5. Instant Messenger
6. Email
7. VoIP or Email
8. Video conferencing
9. VoIP
### KBS Unified Communications
We have:
- VoIP and Instant Messenger rolled into one (Cisco Jabber) which can handle up to 10 people in a conference and allows screen sharing.
- Video conferencing with Cisco Webex. We have dedicated conference rooms with high-end hardware systems for video conferencing with entire rooms of participants.
- Email in the form of HCL Notes.
- Online Collaboration in the form of Jira & Confluence.
- We do not have AI chatbots due to data concerns.
I mostly use the Instant Messenger and Email. I have yet to actually join a video conference with my webcam enabled. Though when installing the conferencing systems I had to check their functionality and so saw myself on the big screen once.
Generally based on urgency from least urgent to most urgent: Email -> Instant Messenger -> VoIP Call.
The tools are linked. Like I said, Jabber serves as both IM and VoIP. It replaces physical phones with virtual phones for most. Some declare their physical phones a necessity and keep them, though.
Problems are abundant. Jabber loves logging out users and requires a two-step login with different credentials. It also recently had some problem with the Presence function that automatically updated the availability of a person (showing them as online when they are, in fact, away from the keyboard.)
Webex is, at the moment, more of a sidegrade to Jabber with some benefits and drawbacks.
Our Email Client is pre-historic and is held together by tape and prayers. It's laggy, unresponsive and has some... interesting design philosophies to say the least.

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### Questions
1. A computer is a device that takes an input, processes it based on instructions given during the input, and returns the results to the user.
2. Input, Processing, Output
3. Hardware are physical components. Software describes programms and operating systems, or the intangible calculations done by the PC.
4. A CPU (Central Processing Unit) is a central component of a computer. It coordinates all other activity in the system and performs calculations. Each CPU has certain instructions, or calculations, it can perform based on the architecture.
5. Arithmetic Logic Unit (ALU) does the math. Control Unit, which controls the system, and the Instruction Register (IR) which contains the current instruction.
6. Main memory, usually called Random Access Memory is fast and volatile. It is comparable low in capacity to other forms of storage, and whenever the system loses power, all the data in the RAM is lost.
7. A peripheral is anything that can be plugged or connected to a computer that is not an internal part of it. Like a keyboard or a mouse. Peripherals are not required for the computer itself to function.
8. 8. The Config of a computer system refers to the setup of all the components internal and external.
### Big Translation
1. The case. Remove the screws from the back of the case. Open the side-panels and take them off. Place the case down, left side facing up (when viewed from the front).
2. The power-supply unit. Install the power supply unit in the upper regions of the case. Make sure the fans are free for proper air circulation and not covered up by the walls of the casing.
3. The mainboard. Install the motherboard. Make sure to use the right screws. Do not tighten them too much. Then connect the mainboard to the PSU. Refer to the installation manual for this step.
4. The CPU. The CPU is already socketed into the motherboard underneath the cooler. You do not need to do anything but connect the cooler to the motherboard with the appropriate connection as detailed in the installation guide.
5. The memory. On the motherboard you can find DIMM-slots for your RAM. Gently pry open the locking mechanism on either end of the slots. Before you insert your RAM, make sure that it is in the correct orientation (there is a notch at the bottom between the contacts). If seated correctly, the locking mechanism will lock them in with a clicking noise.
6. The GPU. Install the GPU in the PCIe-Slot. Make sure it is seated properly. Then secure it by mounting the I/O panel to the case with a screw.
7. The HDD. Place your HDD in the appropriate slot so both screw holes align. Once screwed in, connect it to both the Mainboard and the PSU.
8. The DVD-Drive. Slide in the Disk-Drive from the front of the case. Use the accompanying screws to fix it in place. Then connect both to the Mainboard and the PSU.
9. Turning on the computer. Make sure all cables are connected. Close the case the same way you opened it in step 1. Connect mouse, keyboard, and monitor. Turn on the computer and pray it POSTs.

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@@ -0,0 +1,23 @@
## Basic Concept of a Smart City
### Definition of Smart City
- According to Deakin and Al Waer there are four factors:
- Application of a wide range of electronic and digital technologies
- Use of ICT in living and working environments
- Use of ICT in government systems
- The territorialisation of practices that bring ICT and people together to enhance innovation and knowledge.
*ICT = Information and Communication Technologies*
- Key characteristics that define urban environments include:
- **Connectivity:** IoT networks collect and transmit data from sensors throughout the urban environment.
- **Data-driven decision making:** Advanced analytics and artificial intelligence enable more informed and responsive governance.
- **Sustainable infrastructure:** Energy-efficient buildings, renewable energy, and intelligent transportation systems.
- **Urban Optimization:** Reduce resource usage, reduce ecological footprints, and enhance living standards to create more environmentally responsible urban spaces.
- **Citizen engagement:** Facilitate communication between residents and government, promoting participation in urban planning and decision-making processes.
- **Smart mobility:** public transit, bike-sharing, and autonomous vehicles, aim to reduce congestion and improve accessibility, as well as analyzing mobility behavioral patterns of citizens to improve services and optimize the city infrastructure.
- **Enhanced public services:** Improve the delivery of essential services.
- Three Forms of Intelligence
- **Orchestration Intelligence:** Cities establish institutions and community-based problem solving and collaborations
- **Empowerment Intelligence:** Cities provide open platforms, experimental facilities and smart city infrastructure in order to cluster innovation in certain districts.
- **Instrumentation intelligence**: City infrastructure is made smart through real-time data collection, with analysis and predictive modelling across city districts. There is much controversy surrounding this, particularly with regards to surveillance issues in smart cities.
#### The Sauce
https://en.wikipedia.org/wiki/Smart_city
## Goals of the Smart City Project

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@@ -0,0 +1,19 @@
---
tags:
- Kommunikation
- Englisch
---
### Write five sentences summarising the key information about the lighting system.
1. Our new model, the LUX-Beam 500 LED car lighting system provides superior road illumination. With a low power consumption of 35 watts per hour, a light output of 3000 lumens per bulb and a lifespan of 50000 hours, you can safely drive through the dark for long periods of time without worrying.
2. Some of the key features of the product are it's adaptive brightness, integrated heat management, and flicker-free technology, allowing for enhanced visibility and safety, reduced energy consumption and long-lasting performance.
3. The LUX-Beam 500 is compatible with most modern cars and easy to install.
4. It is made from Aero-Space aluminium and has passed the certifications for E-Mark, RoHS, and CE.
5. (Buy AutoBright's LUX-Beam 500 car lighting system today.)
### Problems on the phone
1. Lack of knowledge or information: Clarification - is the caller lacking or she? If he is, then try to explain everything in simpler terms. "It doesn't use much energy. Brightness ranges from phone light to floodlight levels of bright" especially with comparisons to daily usage items. If she doesn't have information, she could also just be upfront and admit that she does not have the spec sheet and will call back with the information.
2. Caller is rude or unfriendly. Either stay calm and be patient with the caller, or give a stern warning that rude behavior will end up with a terminated call and an entry on the company's blacklist.
3. Poor signal: Make it known that the connection is problematic. If signal weakens, ask to repeat any information that might have been missed. Frequently check in to make sure everyone is on the same page.
4. Language barrier: Speak slow, use simple language. Ask to repeat. Maybe ask for Email and try writing or write things down as understood and send a mail afterwards asking for confirmation.

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After

Width:  |  Height:  |  Size: 6.9 KiB

36
SUD (Dilthey)/01.md Normal file
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@@ -0,0 +1,36 @@
---
tags:
- Gesetz
- Datenschutz
- SUD
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### BundesDatenSchutzGesetz
Was soll kontrolliert werden bzw. auf Befugte beschränkt werden?
- Zugang (zu PCs und RZ)
- Datenträger (Duh, Festplatten/Datensysteme nicht einfach lesbar/kopierbar/löschbar)
- Speicher (Gespeicherte Personendaten)
- Benutzer (z.B. Nutzer-Accounts, dass selbst im Falle von Hardware nicht die Daten manipuliert werden können)
- Zugriff (Berechtigungen)
- Übertragung (Datenzugriff nur über festgelegte Stellen)
- Eingabe (Änderungsprotokoll)
- Transport (Integrität der Daten bei Transport)
- Wiederherstellbarkeit (Backups)
- Zuverlässigkeit (Availability)
- Datenintegrität (Ausfallsicherung/Redundanz)
- Auftrag (Nur nach Aufträgen und dem Auftragsteller Daten bearbeiten)
- Verfügbarkeit (Zerstörungsschutz von Daten)
- Trennbarkeit (Getrennte Verarbeitung von Dateien)
### DatenSchutzGrundVerOrdnung
- Persönliche Daten verschlüsselt und pseudonymisiert
- High Availability und Sicherheit der Daten sicherstellen
- High Availability durch schnelle Wiederherstellung von Systemen
- Regelmäßige Kontrollen der Maßnahmen
- Beurteilung des Schutzniveaus für die Daten
- Auftragskontrolle (also nur befugte Personen bei Aufträgen)
### Drei Schutzziele
1. Availability (Keine Downtime der Systeme - Daten müssen immer zugänglich sein - also für Auftragssteller und Beauftragte.)
2. Integrity (Unversehrtheit und Korrektheit der Informationen. Entweder durch Ausfall oder unbefugte Manipulation zu vermeiden.)
3. Confidentiality (Nur Befugte haben Zugriff zu den Daten.)

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@@ -0,0 +1,42 @@
### 1 PDF Datei mit Passwort:
Symmetrische Verschlüsselung (beide Kennen das Passwort um die Daten zu entschlüsseln.)
### 2 Email per PGP
Hybride Verschlüsselung (der eigentliche Schlüssel wird asymmetrisch verschlüsselt)
### 3 Whatsapp E2EE
Whatsapp benutzt das Signal Protocol, welches hybride Verschlüsselung benutzt.
| Verschlüsselungsverfahren | Vorteile | Nachteile |
| --------------------------------- | --------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| **Symmetrische Verschlüsselung** | - Sehr schnell in der Verarbeitung<br>- Geringer Rechenaufwand<br>- Gut für große Datenmengen geeignet | - Schlüsselverteilung ist unsicher<br>- Jeder Kommunikationspartner benötigt denselben geheimen Schlüssel |
| **Asymmetrische Verschlüsselung** | - Kein gemeinsamer Schlüssel notwendig<br>- Ermöglicht digitale Signaturen und sichere Authentifizierung | - Langsamer als symmetrische Verfahren<br>- Hoher Rechenaufwand<br>- Nicht effizient für große Datenmengen |
| **Hybride Verschlüsselung** | - Vereint Vorteile beider Verfahren<br>- Sicherer Schlüsselaustausch<br>- Effiziente Datenverschlüsselung | - Komplexeres Systemdesign<br>- Abhängigkeit von beiden Verfahren (mehr Fehlerquellen) |
### Man in the Middle bei PGP
Angreifer fängt die Nachricht ab und lässt den Session Key mit seinem eigenen public key verschlüsseln, und kann die Nachricht dann entschlüsseln und lesen. Diese kann er dann ändern und danach an die Zielperson mit deren Schlüssel senden.
1. Alice sends a message to Bob, which is intercepted by Mallory:
Alice _"Hi Bob, it's Alice. Give me your key."_    Mallory     Bob
2. Mallory relays this message to Bob; Bob cannot tell it is not really from Alice:
Alice     Mallory _"Hi Bob, it's Alice. Give me your key."_    Bob
3. Bob responds with his encryption key:
Alice     Mallory    _[Bob's key]_ Bob
4. Mallory replaces Bob's key with her own, and relays this to Alice, claiming that it is Bob's key:
Alice    _[Mallory's key]_ Mallory     Bob
5. Alice encrypts a message with what she believes to be Bob's key, thinking that only Bob can read it:
Alice _"Meet me at the bus stop!" [encrypted with Mallory's key]_    Mallory     Bob
6. However, because it was actually encrypted with Mallory's key, Mallory can decrypt it, read it, modify it (if desired), re-encrypt with Bob's key, and forward it to Bob:
Alice     Mallory _"Meet me at the park!" [encrypted with Bob's key]_    Bob
7. Bob thinks that this message is a secure communication from Alice.

70
SUD (Jung)/01.md Normal file
View File

@@ -0,0 +1,70 @@
---
tags:
- Programmieren
- SUD
---
### Welche Aussagen sind richtig?
- Einrückungen spielen in Python keine Rolle (Falsch)
- Für Einrückungen sollten Leerzeichen verwendet werden. (Ja 2 oder 4. Tabulator meiden, nicht mischen.)
- In Python wird Groß und Kleinschreibung unterschieden (Ja)
- PreisIn$ ist ein gültiger Bezeichner (Nein)
- 77,12e2 ist ein gültiges Gleitkommaliteral (Ja)
- Return, while und repeat sind Schlüsselwörter in Python ()
### Quelltext
> "" print (,Das ist mein erstes Programm') """
> # print(,-------------------------')
> Print(Hello World");; printt "Das hat geklappt")
Korrekt
> """ print("Das ist mein erstes Programm") """
> # print("---------------------------")
> print("Hello World"); print("Das hat geklappt")
### Einrückung
a = 33
print("Block1")
if a == 3:
print("Block2")
print("Block2")
else:
print("Block3")
print("Block3")
if a < 10:
print("Block4")
### Schlüsselwörter markieren
**import** berechnungsmodul **as** bm
a = 3
b = 4
**if** a == 4 **and** b == 4:
print("a und b haben den Wert 4")
bm.berechne_variante_x(a,b)
**else**:
print("a und b haben nicht gemeinsam den Wert 4")
bm.berechne_variante_y(a,b)
### Was versteht man unter der Syntax einer Programmiersprache?
Unter der Syntax einer Programmiersprache versteht man eine Sammlung von Regeln bei denen bestimmte Abfolgen von Zeichen, zum Beispiel "for", als ein Wort, welches eine Funktion hat. Neben Wörter gibt es noch Grammatik, also eine bestimmte Bauweise der Programmiersprache, damit sie läuft, zum Beispiel "for x in range(y):".
In diesem Beispiel entscheidet auch noch der Kontext (worauf beziehen sich x und y?).
### Wie wird Groß- und Kleinschreibung in Python behandelt?
In Python wird zwischen Groß- und Kleinschreibung unterschieden. Wenn eine Variable also "eineVariable" genannt wird, dann ist diese auch nur über "eineVariable" aufrufbar und nicht über "Einevariable" oder "einevariable".
### Erläutern Sie die Verwendung von Semikolons in Python.
Semikolons in Python werden benutzt, um Befehle in derselben Zeile hintereinander auszuführen. Zum Beispiel "eineVariable = foo; print(eineVariable)"
### Welche Empfehlungen für Leerzeichen werden benannt?
Bei Python wird empfohlen Leerzeichen anstatt Tabulator zu benutzen. Dabei gibt es zusätzlich die folgenden Hinweise:
Einrückungen mittels 2 oder 4 Leerzeichen.
Nicht unterschiedliche Anzahl an Leerzeichen in einem Programm verwenden.
Nicht Leerzeichen und Tabulator mischen.
### Was sind Build-In-Funktionen? Nennen Sie vier Beispiele.
Built-in-Funktionen sind Funktionen, die immer verfügbar sind, weil sie direkt in dem Interpreter von Python eingebaut sind.
Beispiele für solche Funktionen sind print(), um etwas auszugeben; sum() um Werte einfach zu addieren; oct() um einen Integer in Oktal (mit 0o beginnend) anzeigen zu lassen; len() um sich die Länge eines Objektes anzeigen zu lassen.

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@@ -0,0 +1,5 @@
(Als Außenstehender)
### Was hat sie überrascht:
- Recht wenig
### Gibt es Widersprüchliches

View File

@@ -0,0 +1,5 @@
![[Pasted image 20250613081738.png]]
1. Nein
2. Nein
3. Ja
4. Ja

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@@ -0,0 +1,28 @@
### 1. **Kostenreduzierung**
- Analyse und Optimierung der **Kostenstruktur**, z.B.:
- Einsparungen bei Material- oder Personalkosten
- Effizienzsteigerungen in der Produktion (z.B. Automatisierung, Prozessoptimierung)
- Verhandlungen mit Lieferanten für bessere Einkaufskonditionen
- Ziel: Den **Aufwand senken**, damit der Gewinn bei gleichem Ertrag steigt.
---
### 2. **Ertragssteigerung**
- Ausbau des **Umsatzes** durch:
- Erschließung neuer Märkte oder Kundensegmente
- Verbesserung des Produktsortiments oder Einführung neuer, höherwertiger Produkte
- Marketingmaßnahmen, um den Absatz zu erhöhen
- Ziel: Den **Ertrag erhöhen**, ohne dass die Kosten proportional steigen.
Produktivität steigert sich bei gleicher Produktionszahl und gleicher Produktionsmenge, weil Produktion bei weniger Materialkosten gleich bleibt.

63
WBL & GIT (Weitz)/59.md Normal file
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@@ -0,0 +1,63 @@
### 1. **Produktivität**
**Definition**: _Produktivität = Output / Input_
- **Arbeitsproduktivität** (Produktion pro Mitarbeiter)
|Unternehmen|Produktionsmenge|Mitarbeiter|Arbeitsproduktivität|
|---|---|---|---|
|A|400.000 Stück|500|800 Stück / MA|
|B|700.000 Stück|800|875 Stück / MA|
👉 **Bewertung**:
Unternehmen **B** hat die **höhere Arbeitsproduktivität** mit **875 Stück pro Mitarbeiter** im Vergleich zu **800 Stück bei A**. Das spricht für einen effizienteren Personaleinsatz bei B.
---
### 2. **Rentabilität**
**Definition**: _Rentabilität = (Gewinn / eingesetztes Kapital) × 100_
- **Gewinn** = Ertrag Aufwand
- **Kapitalrentabilität** (hier: Gesamtkapital als Näherung)
|Unternehmen|Ertrag (€)|Aufwand (€)|Gewinn (€)|Kapitalseinsatz (€)|Rentabilität (%)|
|---|---|---|---|---|---|
|A|28.000.000|25.000.000|3.000.000|4.500.000|66,67 %|
|B|40.000.000|38.000.000|2.000.000|8.000.000|25,00 %|
👉 **Bewertung**:
**Unternehmen A** erzielt eine **deutlich höhere Rentabilität**. Es erwirtschaftet aus weniger Kapital mehr Gewinn relativ zum Einsatz.
---
### 3. **Wirtschaftlichkeit**
**Definition**: _Wirtschaftlichkeit = Ertrag / Aufwand_
|Unternehmen|Ertrag (€)|Aufwand (€)|Wirtschaftlichkeit|
|---|---|---|---|
|A|28.000.000|25.000.000|1,12|
|B|40.000.000|38.000.000|1,05|
👉 **Bewertung**:
Beide Unternehmen arbeiten wirtschaftlich (**>1**), aber **A** ist **wirtschaftlicher** als **B**, da es mehr Ertrag pro Einheit Aufwand erzielt.
---
## 🧾 Zusammenfassung & Bewertung
|Kennzahl|Unternehmen A|Unternehmen B|Besseres Unternehmen|
|---|---|---|---|
|Produktivität|800|**875**|**B**|
|Rentabilität (%)|**66,67**|25,00|**A**|
|Wirtschaftlichkeit|**1,12**|1,05|**A**|
### 🔍 Fazit:
- **Unternehmen A** zeigt eine **sehr hohe Rentabilität und Wirtschaftlichkeit**, trotz geringerer Produktivität.
- **Unternehmen B** ist **produktiver**, aber seine **Rentabilität und Wirtschaftlichkeit** sind **deutlich schwächer**.
💡 **Empfehlung**:
Wenn es um Kapitalrendite und effizienten Ressourceneinsatz geht, ist **Unternehmen A wirtschaftlich klar überlegen**. Unternehmen B sollte insbesondere seine Kostenstruktur und Gewinnmarge verbessern.
---

View File

@@ -0,0 +1,31 @@
| **Kriterium** | **Gewichtung** | **Anforderung** | **Anbieter A** | **Anbieter B** | **Anbieter C** | **Bewertung A** | **Bewertung B** | **Bewertung C** |
|--------------------------|----------------|-------------------------|----------------|----------------|----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
| Leistung | 30% | Mindestens 16 GB RAM | Ja | Ja | Nein | 3 | 3 | 0 |
| Preis | 20% | Maximal 1000 € | 900 € | 950 € | 1100 € | 3 | 2 | 0 |
| Garantie | 10% | Mindestens 3 Jahre | Ja | Ja | Ja | 3 | 3 | 3 |
| Gewicht | 15% | Maximal 2 kg | 1.8 kg | 1.5 kg | 2.2 kg | 3 | 3 | 1 |
| Verfügbarkeit | 10% | Sofort lieferbar | Ja | Nein | Ja | 3 | 0 | 3 |
| Service | 15% | Vor-Ort-Service | Ja | Ja | Nein | 3 | 3 | 0 |
## Begriffe
- **Planung:** Der Prozess der Festlegung von Zielen, Strategien und Maßnahmen zur Beschaffung von Waren oder Dienstleistungen. Dies umfasst die Analyse des Bedarfs, die Festlegung von Budgets und die Auswahl geeigneter Beschaffungsquellen.
- **Durchführung:** Die Phase, in der die geplanten Beschaffungsmaßnahmen umgesetzt werden. Dies beinhaltet die Einholung von Angeboten, die Bewertung der Anbieter und die Auswahl der geeigneten Lieferanten.
- **Kontrolle:** Der Prozess der Überwachung und Bewertung der durchgeführten Beschaffungsaktivitäten. Ziel ist es, sicherzustellen, dass die Beschaffung gemäß den festgelegten Zielen, Budgets und Qualitätsstandards erfolgt.
- **Angebote:** Schriftliche oder mündliche Vorschläge von Lieferanten, die die Bedingungen für die Lieferung von Waren oder Dienstleistungen umfassen. Angebote enthalten in der Regel Preis, Lieferzeit und weitere relevante Konditionen.
- **Preisvergleich:** Der Prozess des Vergleichs von Preisen verschiedener Anbieter für ähnliche Produkte oder Dienstleistungen. Ziel ist es, den besten Preis-Leistungs-Verhältnis zu ermitteln.
- **Spezifikation:** Eine detaillierte Beschreibung der Anforderungen und Eigenschaften eines Produkts oder einer Dienstleistung, die für die Beschaffung erforderlich sind. Die Spezifikation dient als Grundlage für die Angebotseinholung.
- **Qualität:** Die Gesamtheit der Eigenschaften und Merkmale eines Produkts oder einer Dienstleistung, die dessen Eignung zur Erfüllung festgelegter Anforderungen bestimmen. Qualität ist ein entscheidendes Kriterium bei der Lieferantenauswahl.
- **Angebotseinholung:** Der Prozess, bei dem potenzielle Lieferanten um Angebote gebeten werden. Dies kann durch Ausschreibungen, Anfragen oder persönliche Kontakte erfolgen.
- **Auftragsvergabe:** Der Schritt, in dem ein Anbieter ausgewählt und der Auftrag zur Lieferung von Waren oder Dienstleistungen erteilt wird. Dies erfolgt in der Regel nach der Bewertung der Angebote und der Verhandlungen über die Konditionen.
- **Konditionen:** Die Bedingungen, unter denen ein Angebot abgegeben wird, einschließlich Preis, Zahlungsbedingungen, Lieferzeiten, Garantien und andere relevante Aspekte.
- **Preis:** Der monetäre Wert, der für ein Produkt oder eine Dienstleistung verlangt wird. Der Preis kann variieren und ist ein wichtiger Faktor bei der Entscheidungsfindung während des Beschaffungsprozesses.

14
WBL & GIT (Weitz)/72.md Normal file
View File

@@ -0,0 +1,14 @@
### Aufgabe 2
- a) Sonderrabatt
- b) Loyalitätsrabatt
- c) Skonto
### Aufgabe 3
a) Ab Werk bezeichnet die Beförderungskosten vom Verkäufer zum Käufer. (Der Käufer trägt alle Kosten)
b) frei Haus bedeutet der Käufer muss die Lieferkosten vom Werk zum Lieferstandort nicht zahlen. (Der Verkäufer trägt sie)
### Aufgabe 5
Weil die allgemeinen Geschäftsbedingungen allgemein für jedes Geschäft gelten. Diese bestimmen Verpackungs- und Versandkosten. Wann bezahlt werden muss. Garantie. Schadensersatz. Eigentumsvorbehalt. Gerichtsstand.
### Aufgabe 6
Wenn der Käufer ein Produkt nicht vollständig bezahlt (z.B. bei Ratenzahlung) dann kann der Verkäufer das Produkt wieder zurückverlangen, weil der Käufer die notwendigen Kosten nicht bezahlt hat.

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@@ -0,0 +1,61 @@
---
tags:
- Gesetz
- Wirtschaftsbetrieblehre
- Unternehmen
---
### Stellen sie Vermutungen über die Ursachen der Übernahme an.
Durch Übernahme der Konkurrenz kann mehr Gewinn erzielt werden, da Kunden so gesehen übernommen werden. Weiterhin führt es allmählich zu einer Monopol-Stellung im Markt, wodurch die Preise durch den Monopolinhaber festgelegt werden kann.
Führt auch gerne mal zur Preisabsprache bei wenig Produzenten (Kartell)
### Bestimmen Sie die Form und Art des Unternehmenszusammenschluss.
Bei der Übernahme der RIeger AG durch die Radloff AG handelt es sich dann um einen Konzern bei der Art des Unternehmenszusammenschlusses. Radloff AG ist die Muttergesellschaft, Rieger AG die Tochtergesellschaft. Horizontal, aber auch vertikal.
### Prüfen Sie, inwieweit sich die wirtschaftliche und rechtliche Selbstständigkeit der Rieger AG durch den Zusammenschluss verändert.
Rechtlich bleibt die Rieger AG selbstständig. Auf der wirtschaftlichen Seite ist die Rieger AG der Radloff AG unterstellt.
### Nennen Sie die Voraussetzungen, damit das Kartellamt einen solchen Zusammenschluss zustimmt.
Es darf kein ungemäßer Wettbewerb entstehen. Solange die Radloff AG keine monopolistische Stellung über eine Branche erhält, dann ist das erlaubt. Ansonsten darf dieser Kauf nicht stattfinden.
### Bestimmen Sie mögliche Vor- und Nachteile, die sich aus der Übernahme für die Rieger AG ergeben könnten.
Vorteile:
- Kapital, Technologie und Märkte durch die Muttergesellschaft (potenzielle Expansion)
- Mögliche Synergien können Effizienz steigern.
- Kann unter Umständen durch erfahrenes Management-Team das Geschäft verbessern.
- Stabilität in Krisenzeiten
Nachteile:
- Verlust der unternehmerischen Unabhängigkeit.
- Muttergesellschaft kann den Vorstand bestimmen oder austauschen, strategische Entscheidungen durchsetzen, sowie Fusionen, Umstrukturierungen oder Verkäufe initiieren.
- Möglicher Strategiewechsel gegen den Willen der bisherigen Führung.
- Gefahr von Personalabbau oder Standortschließungen (Mitarbeiterunsicherheit)
- Minderheitsaktionäre haben weniger Einfluss.
## S113
### 1
1. Kooperation: Wirtschaftliche und Rechtliche Selbsständigkeit bleibt erhalten.
2. Konzern: Wirtschaftliche Selbstständigkeit bleibt erhalten. Rechtliche geht verloren.
3. Trust/Fusion: Wirtschaftliche und Rechtliche Selbsständigkeit geht verloren.
### 2
Horizontal: Zwei Unternehmen der gleichen Branche und Produktionsstufe schließen sich zusammen, um die Marktmacht zu erhöhen, Konkurrenz auszuschalten, oder Synergien zu nutzen -> Größerer Marktanteil, Skaleneffekte, Gemeinsame Forschung und Entwicklung.
Vertikal: Zwei Unternehmen unterschiedlicher Produktionsstufen innerhalb derselben Wertschöpfungskette schließen sich zusammen. Zum Beispiel Hersteller mit Zulieferer oder Händler -> Bessere Kontrolle über Lieferkette, Kostensenkung und Unabhängigkeit von dritten Zulieferern.
Diagonal: Zwei Unternehmen ohne Zusammenhänge schließen sich zusammen. -> Risikostreuung, Zugang zu neuen Märkten.
### 3
#### a
- Preisabsprachen
- Marktaufteilung
- Missbrauch einer marktbeherrschenden Stellung
- Fusionskontrolle umgehen
- Ausschließlichkeitsbindungen/Knebelverträge
#### b
- Fusionen müssen ab bestimmten Umsatzgröße angemeldet werden.
- Ermittlungen und Hausdurchsuchungen sowie Bußgelder.
- Kann bestimmte Verhaltensweisen untersagen und verbieten.
- Publiziert Studien und Berichte über Marktprobleme
### 4
1. Preiskartell
2. Preiskartell/Angebotskartell/Mengenkartell
3. Gebietskartell/Marktaufteilungskartell
4. Rationalisierungskartell (ggf. erlaubt)

13
WBL & GIT (Weitz)/S82.md Normal file
View File

@@ -0,0 +1,13 @@
### Aufgabe 1
Das Ausstellen des Auto im Internet lässt keinen Anspruch auf Kauf ableiten. Das Angebot ist kein verbindliches Angebot, lediglich "invitatio ad offerendum" als eine Kaufseinladung.
### Aufgabe 2
Ja, weil eine zweiseitige Willenserklärung zustande gekommen ist. Herr Kirch hat durch mündliche Zusage gegeben. Diese Willenserklärung besteht jedoch nur bis das Gespräch beendet wurde.
### Aufgabe 3
Gemäß § 433 BGB muss ein Kaufvertrag grundsätzlich nicht in einer bestimmten Form geschlossen werden. Das bedeutet, dass ein Kaufvertrag sowohl mündlich als auch schriftlich gültig sein kann. Allerdings gibt es Ausnahmen, bei denen die Schriftform vorgeschrieben ist, wie z.B. bei Immobilienkäufen gemäß § 311b BGB.
Die drei wichtigsten Formvorschriften bei einem schriftlichen Vertrag sind:
- Schriftform
- Unterschrift
- Notarielle Beurkundung

50
WBL & GIT (Weitz)/S85.md Normal file
View File

@@ -0,0 +1,50 @@
### Aufgabe 1
a) Kündigung: Einseitig
b) Arbeitsvertrag: Zweiseitige
c) Testament: Einseitig
d) Pachtvertrag: Zweiseitig
### Aufgabe 2
| Merkmal | Mietvertrag | Pachtvertrag | Leihvertrag |
|------------------------|------------------------------------------|------------------------------------------|------------------------------------------|
| **Rechtsgrundlage** | § 535 BGB | § 581 BGB | § 598 BGB |
| **Vertragsparteien** | Vermieter & Mieter | Verpächter & Pächter | Verleiher & Entleiher |
| **Gegenstand** | Sachen (z.B. Wohnung, Auto) | Sachen oder Rechte (z.B. Restaurant) | Nur Sachen |
| **Nutzung erlaubt** | Gebrauch | Gebrauch **und Fruchtziehung** | Gebrauch |
| **Entgelt (Kosten)** | Ja, Mietzins | Ja, Pachtzins | Nein, unentgeltlich |
| **Dauer** | Befristet oder unbefristet | Befristet oder unbefristet | In der Regel befristet oder zweckgebunden |
| **Fruchtziehung** | Nicht erlaubt | **Erlaubt** (z.B. Erträge behalten) | Nicht erlaubt |
| **Rückgabe** | Mietsache muss zurückgegeben werden | Pachtsache muss zurückgegeben werden | Leihsache muss zurückgegeben werden |
### Aufgabe 3
a) Ja (Annahme)
b) Nein
c) Nein
d) Ja
e) Nein
### Aufgabe 4
|Begriff|Verpflichtungsgeschäft|Erfüllungsgeschäft|
|---|---|---|
|**Was ist es?**|Begründet die Pflicht zur Leistung|Führt die Leistung tatsächlich aus|
|**Beispiel Kaufvertrag**|Der Käufer verpflichtet sich zu zahlen, der Verkäufer zur Übergabe und Übereignung|Der Käufer zahlt, der Verkäufer übergibt das Eigentum (z.B. durch Übergabe einer Sache)|
|**Rechtswirkung**|Verpflichtet die Parteien zu tun (z.B. liefern, zahlen)|Erfüllt die Verpflichtung (z.B. Zahlung, Eigentumsübertragung)|
|**Rechtsnatur**|Schuldrechtlich|Sachenrechtlich|
|**Mehrere möglich?**|Ja, ein Vertrag kann mehrere Verpflichtungen enthalten|Ja, z.B. Geldübergabe und Eigentumsübertragung sind zwei getrennte Erfüllungsgeschäfte|
### Aufgabe 5
a) Ja
b) Ja
c) Nein
### Aufgabe 6
Das Ausstellen des Auto im Ausstellungsraum lässt keinen Anspruch auf Kauf ableiten. Das Angebot ist kein verbindliches Angebot, lediglich "invitatio ad offerendum" als eine Kaufseinladung.
### Aufgabe 7
| Vertragstyp | Erforderliche Form | Gesetzliche Grundlage / Hinweis |
|----------------------------|----------------------------------------|----------------------------------------------------|
| **Berufsausbildungsvertrag** | Schriftform (§ 11 BBiG) | Vertrag **muss schriftlich** geschlossen werden, vor Beginn der Ausbildung |
| **Ehevertrag** | Notarielle Beurkundung (§ 1410 BGB) | **Nur mit Notar** wirksam, schützt vor Übervorteilung |
| **Grundstückskaufvertrag** | Notarielle Beurkundung (§ 311b BGB) | Ohne Notar **nichtig**, da besonders risikoreich |
| **Aktienkauf (börslich)** | Formfrei (bei börslichem Handel) | Über die Börse erfolgt der Handel **formfrei** digital bzw. durch Depotübertrag |
| **Aktienkauf (außerbörslich)** | Schriftform oder elektronisch (je nach Depotbank) | Technisch meist digital, **gesetzlich formfrei**, aber in der Praxis geregelt |

28
WBL & GIT (Weitz)/S89.md Normal file
View File

@@ -0,0 +1,28 @@
### Arbeitsauftag (86)
1. Nein, darf er nicht
2. Nein, darf er nicht
### Aufgabe 1
a) Juristisch
b) Natürlich
c) Juristisch
d) Juristisch
e) Juristisch
### Aufgabe 2
a) Rechtsgeschäft kommt zu stande.
b) Ja
c) Teilweise? Scherzhaften Teil vom Hund ignoriert?
d) Nein (Taschengeldparagraf)
e) Nein (unter 7 Jahre alt)
f) Nein
### Aufgabe 3
a) Anfechtbar (Irrtum)
b) Anfechtbar (Irrtum)
c) Nichtig (Vorrübergehende geistige Beeinträchtigung)
d) Nicht anfechtbar?
e) Nichtig
f) Nichtig, Drohung
g) Nichtig, kein Notar
h) Nichtig